Hola, soy maría y doy clases online

Una de las preguntas que escucho/leo luego de esa presentación es: ¿Realmente funcionan las clases online? -acompañada de una expresión de «sabés que no» 🧐, y con mucha emoción, casi que como en esta imagen⬇️, inicia mi explicación:

Desde la pandemia, que era obligatorio permanecer en casa para poder cuidarnos 😷, inicié esta travesía que sigue hasta hoy. Surgieron muchas interrogantes, ¿Cómo enseñaré a tomar el violín? ¿Cómo corrijo el meñique en el arco? ¿CÓMO VOY A AFINAR EL VIOLÍN DE UN ESTUDIANTE PRINCIPIANTE NO ESTANDO CON ÉL? ¿Cómo ayudo con la postura de un alumno que toca piano? cómo ayudo a cambiar una cuerda? 😰…sentía que iba a ser imposible pero con la necesidad acuestas, el deber de continuar con las clases y de sentirme útil, acepté el desafío.

Encontré muchos métodos para hacerme sentir al lado de los alumnos, me puse en su posición y explicaba uno a uno los pasos para que fuese fácil para ellos, para que lo intentaran y no sintieran que sería en vano y se pudo, se puede🥳.
Hoy en día conservo alumnos que aparecieron en esa época del 👑🦠, alumnos que estaban primero presenciales y luego pasaron a la modalidad on-line, alumnos desde los 6 años, alumnos con más de 5 horas de diferencia y hasta de otro idioma 🌏 porque los avances tecnológicos, avances que no paran de crecer, cada día nos acercan más y nos dan miles de herramientas para poder transmitir el mensaje de la mejor manera y así enseñar correctamente, además de poder hacer la clase MUY dinámica (vídeos/imágenes/interactividad) que nos ofrece el internet.
Las clases online pasaron a ser una de mis modalidades favoritas, siento la misma entrega/dedicación/atención que las presenciales😉.
Ejercicio que nos permite desarrollar el oído y es divertido para ellos.
Son retos que vamos sumando a la medida que van avanzando.

En este camino, que aún sigo transitando aprendí de los errores también, de lo que debemos estar muy atentos a la hora de enseñar, de recibir a un nuevo alumno, de organizar las clases, de la entrega de materiales, de las clases grupales o individuales, del cobro de las clases (organización de honorarios, packs), las charlas con los padres o representantes, de dejar normas claras, de las PLATAFORMAS que nos permiten ofrecer nuestro servicio además de buscar alumnos, porque sí, hay alumnos que publican avisos: ¡NECESITO UN PROFESOR! 📢 y así puedes contactarte con él, de métodos que podrían funcionar y otros no, de la importancia de conectar con el alumno más allá de un intérprete, ejecutante o «cliente», si no como persona (esto también vale para las clases presenciales) y de lo esencial que es ofrecer otras actividades: talleres gratis, talleres pagos donde se unen todos los alumnos de la misma cátedra, es decir, dinamismo.

Taller: Educando mi oído musical. Dictado a todos los alumnos.

Después de tanto tiempo, de vivir y evidenciar que se puede vivir de la música, que se puede enseñar y estar bien en varios aspectos de la vida🙇🏻‍♀️, quiero compartir mi camino, mostrar las herramientas que me han ayudado, aconsejar para que no comentan los mismos errores, dar tips a los profesores activos o a aquellos que quieren probar 😊 y también a los alumnos que dudan si esta modalidad podría funcionar, ten en cuenta que una clase presencial u online es en un momento específico de la semana o del mes, máximo una hora y media al día, el resto de la semana es tu trabajo, interés y constancia que te hará llegar a donde quieras llegar, así que créeme que con cualquier modalidad que elijas pero teniendo muchas ganas de hacerlo y teniendo el apoyo necesario y guía, todo fluirá muy bien y lo lograrás.

Esto es un pequeño resumen de todo lo que se viene en este blog 🎉, ¡Estoy muy contenta de compartir un poco de lo que me mueve y de lo que vivo día a día!

¿Te interesa? ¿Qué dudas tienes sobre esto? ¿Qué te gustaría saber?

Me encantaría leer tus comentarios acá ⬇️